Oni nemaju jasne odgovore od vlade da u odnosu na njega
dječji vrtić i još mnogo toga dva bivša -ak godina glavni ciklus učenjaAko tada, nakon šest godina u osnovnoj i četiri godine srednje škole (ukupno deset godina) moguće bez makapagkolehiyo učenika. Pod Kto, prije nego što makapagkolehiyo, oni i dalje moraju poduzeti dodatne dvije godine nakon četiri godine srednje škole. U novom sustavu, naziva izvan sirovina i kvalitete obrazovanja na Filipinima i rekao Kto je mapatataas kvalitete obrazovanja u zemlji. U cijeloj jugoistočnoj Aziji sirovina, Filipini ima samo -godišnje osnovno obrazovanje (druga zemlja - godina prije glavnog ciklusa treninga). Širom svijeta, Filipini je jedna od tri zemlje s -godišnje osnovno obrazovanje. U starom sustavu sirovina, pagkagraduate srednje škole još uvijek nisu spremni za rad učenika (previše mlada za makapagnegosyo i druge). Nije spreman faksu mnogim diplomski srednje škole u starom sustavu. U Americi, te je rekao da je dvanaest godina osnovno obrazovanje za inženjera. U Europi također treba reći dvanaest godina osnovnog obrazovanja za one koji žele učiti u školama postoje i za one, koji žele raditi kao profesionalni postoji. Počeo je u školskoj godini - dostupnost vrtića u državnim školama. U ovoj akademskoj - godine početi realizacija nastavnog plana i programa Kto u jednom razredu (osnovna škola) i sedam klasa (prve godine u školi - godine.
Na temelju planova vlade, u toku školske godine - je najbolje početi primati diplomirao na fakultetu - sveučilište prve serije imao problema, ne odmah izvršili obavezna vrtića: nedostatak klasi, manjak nastavnika i niska kao put i plaće odgajatelja u vrtiću.
Još uvijek ne postoje jasne informacije o njoj
U ovoj akademskoj godini, u skladu sa zakonom nastavnika stranačkih lista, nedostatak, pedagog, razredu I, objekata u vodoopskrbu i odvodnju u javne osnovne i srednje škole na Filipinima. Ga Ministarstvu obrazovanja priznaju da je tamo još uvijek nedostaje nastavnika, tako i za državne škole zbog nedostatka sredstava. U međuvremenu, tu je problem i nastavni plan i program za Kto za realizaciju u ovoj akademskoj - godini. Prvo, požurio na nastavni plan i program (sada tek godine on je napravio). Gore probleme u školi, jer u je objavljena bez nastavnog plana i programa, Ministarstvo obrazovanja. Može se reći, još tople nastavni plan novi tečaj, sada je toliko raširena zbunjenost učitelja, pa čak i administratori.
Zapravo, još uvijek nije završio provedbu nastavnog plana i programa u školi (nastavni plan i program, koji se zove školama i sec).
Disciplinovanja i drugih fakulteta nevolje trenutno (na dan. svibnja godine), još uvijek traje ponude i sl. izleta srednje obrazovanje Ministarstvo obrazovanja u odnosu na obuku od tri godine u srednjoj školi u DIP informacije na web oni"projekt"jednostavno nema. Uzeti su do sada prijedloge programa Kto za - klase (dakle,"projekt"i samo nastavni plan i program za Kto).
U cjelini, proces koji se koristi pri razvoju Kto nastavnog plana i programa"od vrha prema dolje": stručnjaci u izradi nastavnih programa i gotovo da nema papira jednostavan škole u nevolji i u isto vrijeme, da je realizacija Kto i materinji jezik na temelju obrazovanja (MTB-) Mumija: podjela vremena i oko milijardi pesosa trošak dodatne učitelje, knjige i planine jednostavno nema.
Do sada, do sada nije detaljno vlade, koja će uzeti što više novca. Podržana (i vrlo dugo ne gura) i Svjetska banka program Kto tako da postoji vjerojatnost da se u budućnosti dugove od novca za Kto. Nedavno se pojavila vijest o tome što je preporučeno Svjetska banka, vlada Filipina, podići i dodati nove poreze.
S kaže, Neka ih naučiti dovoljno za nekoliko godina u srednjoj školi - na fakultetu.
Postoji izreka smanjen broj godina učenja na sveučilištu, jer da je drugačije temama (na primjer, filipinski, engleski i povijest) će biti uključeni u s toga, što je još uvijek u broju godina studija na sveučilištu, ali se smanjuje na nekoliko predmeta, primljenih student tamo. Oslanjajući se na navedene probleme i nedostatak jasnog i sveobuhvatnog plana Vlade Ruske Federacije o provedbi Kto, mora u isto vrijeme morate prvo da se zaustavi njegova realizacija nije zabavno novac i umorni od mrtvih i nastavnika i drugih građana koji su uključeni u njegovu realizaciju. Prioriteti vlade nedostatak na -godišnje osnovnim obrazovanjem ciklusa do godine, jer ako ste upravo dodali u godine, ne uzimajući podesivi -godišnji ciklus osnovnog obrazovanja, određene prije svega krši sustav, a možda čak i daljnji pad kvalitete obrazovanja u zemlji. Uostalom, to nije ni dovoljno novca za vlade Kto u to vrijeme. Ni stvarno može pružiti vlade u obrazovanje šest osoba samo od bruto domaćeg proizvoda zemlje u Ujedinjenim Narodima. Doista, budući da je vlada -Arroyo do vremena Drugog Kuća vlade, plaćanje dugova i ne obrazovanje je prioritet vlade u nacionalnom proračunu (tada još to nije u Ustavu).
profesionalci Filipini za potrebe Amerike i Europe.
Ne mora biti profesionalna u zemlji su se oni pomažu u njegovom razvoju. Za nešto ili za nekoga obrazovanje Ovo je prvi bi trebao odgovoriti i pogrešan odgovor Kto ovo pitanje. Tako je od najpoznatijih je rekao:"Pričekajte". Prije Kto može biti dobro za razgovor na prvom mjestu mi (vlada, nastavnika, roditelja, učenika i građana). pitati Ko Lan, ako što su zahtjevi u nastavi viših razreda srednje škole, ako možete naći većina od tih napravljen vješti u da držač ili lice elligibility na učinjeno kao što su žica je zgrada electrcian.
